【摘 要】
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国际组织作为国际社会各个领域中极为重要的参与者,在高等教育国际化的过程中也不例外.文章重点选择了在国际舞台上扮演重要角色的政府间组织为代表,主要分析了二战后至今联
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国际组织作为国际社会各个领域中极为重要的参与者,在高等教育国际化的过程中也不例外.文章重点选择了在国际舞台上扮演重要角色的政府间组织为代表,主要分析了二战后至今联合国教科文组织(UNESCO)、世界贸易组织(WTO)、世界银行(World Bank)在高等教育国际化上的政策发展历程.在此基础上,分析了三大国际组织在推动高等教育国际化的政策发展历程中所体现出主要特点和趋势,并且从这三大国际组织的不同宗旨、属性、目的和原则出发,在政策视野、影响方式、政策的约束力、对高等教育的认识以及如何对待发展中国家五个方面,对三者在推动高等教育国际化进程中的不同倾向进行了分析和归类,以促进我们对高等教育国际化有一个更加全面的理解.
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