【摘 要】
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从外部的视角看,耕读社是一个抽象的群体;而由内部观之,则会看到构成此一群体的每一个独特的个体生命.“修齐治平”是儒家的理想,“兼济天下”也是传统中国每一位士
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从外部的视角看,耕读社是一个抽象的群体;而由内部观之,则会看到构成此一群体的每一个独特的个体生命.“修齐治平”是儒家的理想,“兼济天下”也是传统中国每一位士大夫的使命所在。因此,对于以传统文化为立社之木的耕读社而击一,承担社会责任是其题中应有之义。实际上,“关怀文化教育,淳化社会风俗”正是耕读社发展定位的重要内容。只是,这里需要辨析的,是耕读社承担社会责任的方式。概而言之,耕读社影响社会主要有两种方式:一是以耕读社作为一个整体,通过一些实践活动(比如这几年每年举办的夏令营)来达到;二是通过从耕读社走出去的每一个社员,以各自的方式一一小至影响自己的家人、朋友,大至从事传统文化的事业一一来达到。这两者中,后者是更普遍、也更持久的方式。前者虽是耕读社活动体系中不可少的一部分,但是应该量力而行。这是因为,耕读社毕竟是一家学生社团,大部分社员还处于人生的学习阶段。“为己”与“为人”虽密不可分,但在不同阶段终究有主次之别。从耕读社走出的社员,以及社员们在各自的位置对其周围世界的影响,正是耕读社对社会的贡献。
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