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电视是儿童社会化的重要载体，电视节目对儿童成长意义重大。以社会学视角观之，电视节目的“城市化”倾向对农村儿童成长别有一番影响。作为特殊受众的农村儿童极易对“城市化”倾向的电视节目产生“隔膜”，这源于城乡儿童迥异的社会记忆。“城市化”倾向的电视节目在改造农村儿童社会记忆之时，极易成为城乡权力争夺的工具，间接导致农村儿童认知上的低落，情绪上的自卑以及意志上的游移,电视节目的“城市化”倾向有意无意地对农村儿童构成“社会排斥”。随着社会运行的逐渐定型，上述的“社会排斥”从城乡相互“嵌入”的“准”理解逐渐过渡到城乡相互“断裂”的不了解。要改观电视节目的“城市化”倾向，需走“差异化表达”之路，照顾到农村儿童的生活样态，使得农村儿童形成积极的社会认同。