基于3E理论的我国科研机构科普成效评价指标体系研究

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面对国立科研机构科普成效评估问题,研究运用3E绩效评估理论,将科普产出、科普效率和科普效果联系在一起,结合科研机构所开展科普活动的实际情况,研究提出面向我国科研机构科普成效评估逻辑模型和指标体系,并以中科院A所为例,对模型进行了验证。最后,基于评价结果以及科研机构科普工作所面临的形势,提出了提升国立科研机构科普工作成效的思路和建议。
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