Andreev reflection and Josephson current through a Kondo Y-junction

来源 :The 26th International Conference on Low Temperature Physics | 被引量 : 0次 | 上传用户:ll05
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【摘 要】如何完善激励机制,挖掘教师工作的内在潜力,是一个急待解决的问题。建立一个有利于调动教师工作积极性的激励机制,会使“教师”这个有形资源变成无穷动力,去面向注重教育、注重人才培养的二十一世纪。  【关键词】课时制; 激励机制;工作潜力   【中图分类号】G 625 【文献标识码】 A【文章编号】1671-1270(2009)4-0081-02    激励,是人类活动的一种内心状态。它具有加强
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