高中物理学科课堂教学方法与实验研究

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<正>第一部分:开题报告一、选题(一)本课题核心概念的界定1.高效教学高效教学是相对于低效教学提出来的一个特定概念。它与低效教学的本质区别在于,能否确保在规定的教学时间内,落实规定的教学任务。即学生能当堂学,当堂会;教师能保落实,减负担。上个世纪,国外一些教育家就开始进行有效教学的研究,追求有效的教学(effective teaching)
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