【摘 要】
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随着近些年来经济社会的如火如荼发展,促使人们生活水平和质量日渐提升。在学校机电专业中,电气自动化这门课程在培养高质量机电人才上能够发挥出十分积极的重要作用,是一门重要基础课程,在新时期发展背景下,该门课程应当以教育改革需要和时代发展需求为根据,以此促进教学质量大幅提升,培养出大批社会所需的高技能、高素养应用型人才。本文主要阐述工匠精神内涵,分析电气自动化课程教学中存在的问题,探讨基于工匠精神培育的
【机 构】
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2022教育教学与管理（高等教育论坛）论文集
【出 处】
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2022教育教学与管理（高等教育论坛）论文集
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随着近些年来经济社会的如火如荼发展,促使人们生活水平和质量日渐提升。在学校机电专业中,电气自动化这门课程在培养高质量机电人才上能够发挥出十分积极的重要作用,是一门重要基础课程,在新时期发展背景下,该门课程应当以教育改革需要和时代发展需求为根据,以此促进教学质量大幅提升,培养出大批社会所需的高技能、高素养应用型人才。本文主要阐述工匠精神内涵,分析电气自动化课程教学中存在的问题,探讨基于工匠精神培育的电气自动化课程教学改革的有效策略,以供业界相关人士参考和借鉴。
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