【摘 要】
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＜正＞在体教融合的发展观点下,将思政教育与足球课堂教学融会贯通,是在贯彻健康第一指导思想和落实立德树人的任务下前提下初步对中小学足球课堂教学进行一个探索。足球课堂思政建设要有条理的处理好足球课堂思政教育中,德育目标、德育任务、德育责任、德育过程、德育功能之间理论和实践的关系。研究方法:本文运用了文献资料法、逻辑推理法、比较分析法等方法,对中小学足球课堂思政教学功能解读、中小学足球课程思政教学的探究
【出 处】
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2022年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集
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＜正＞在体教融合的发展观点下,将思政教育与足球课堂教学融会贯通,是在贯彻健康第一指导思想和落实立德树人的任务下前提下初步对中小学足球课堂教学进行一个探索。足球课堂思政建设要有条理的处理好足球课堂思政教育中,德育目标、德育任务、德育责任、德育过程、德育功能之间理论和实践的关系。研究方法:本文运用了文献资料法、逻辑推理法、比较分析法等方法,对中小学足球课堂思政教学功能解读、中小学足球课程思政教学的探究、中小学足球课程思政教学工作开展的实践路径三个方面进行初步分析探讨。
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