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研究目的:探讨微课式健康教育模式在颞下颌关节镜患者中的应用效果研究方法:运用微课将颞下颌关节镜围手术期护理制作手术前健康教育、手术后健康教育视频,对患者进行健康教育。然后采用《患者护理满意度调查表》和《健康教育形式问卷》调查分析患者的满意度及其需要的健康教育形式。随后对试验组(传统宣教+微课)和对照组(传统宣教)进行比较。研究结果:患者对疾病的相关知识及护理要点,掌握程度大幅提高,患者满意率提升,患者对视频健康教育的需求率为100%。研究结论:微课教育的方式更易于患者理解、接受和记忆,保证了护士更全面、准确和直观地传递健康教育内容,提高了患者的护理满意率。