《等比数列》教学设计——第1课时教学设计

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<正>一、教材分析《等比数列》是北师大版必修5第一章第3课的第1点的内容,在它前面有一个《等差数列》,即学生在学完《等差数列》后学习《等比数列》知识,这也是一个特殊的数列,是研究数列的重要载体,和日常生活有着密切联系,举个简单的例子,银行贷款、细胞分裂等与我们日常生活有着密切关系的问题都需要通过等比数列去解决。这个过程中体现了方程思想、函数思想、由特殊到一般的数学思想等。
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