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新课改下的初中教育要求教师对传统教学模式进行改进,不仅需要实现丰硕的教学成果,还要重视教学过程中学生能力的培养。而对于数学这一门较为抽象的学科,满足并实现新课改的教学理念和标准存在一定难度。故本文将结合实例对新课改下初中数学教学的创新措施进行探讨,旨在培养学生独立思考、自我拓展的综合数学能力。