【摘 要】
:
科技期刊的学术经营是为了通过反映学术动向、引导学术交流、报道学术成果、整合学术资源,来推动科技进步.充分认识学术经营,把握其运作要领,对"学术"悉心筹划并管理,有助于期刊提升档次,吸引读者,获得社会效益与经济效益双赢,并步入良性发展之路.
【出 处】
:
第五届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会
论文部分内容阅读
科技期刊的学术经营是为了通过反映学术动向、引导学术交流、报道学术成果、整合学术资源,来推动科技进步.充分认识学术经营,把握其运作要领,对"学术"悉心筹划并管理,有助于期刊提升档次,吸引读者,获得社会效益与经济效益双赢,并步入良性发展之路.
其他文献
随着教育信息化的不断发展,对于各高校而言,建设高质量的教师队伍才是全面推进素质教育的基本保证.微格教学采用科学的现代教育技术,在促进师资队伍教学能力的发展方面具有独特的效果.本文通过描述微格教学在工科院校不同领域的应用,研究与探索出微格教学在各高校更宽的普及道路,以及更好的应用前景.
信息技术与化学教学整合是基础教育信息化工程和化学新课程与教学改革两大改 革浪潮共同关注的焦点.在综合考察了现有信息技术与化学教学整合的相关研究的基础上,向研究者和一线教师呈现了一个信息技术与化学教学整合的三维框架--ⅡTCI(Integration of Information Technology with Chemistry Instruction)框架,对信息技术与化学教学整合所涉及的领域以
影视文化是视觉文化的主要形式,影视教育资源在学校教育领域中的应用也越来越引起人们的重视.文中界定了影视教育资源的概念,并在分析影视教育资源用于创设语文课堂教学情境的优势的基础上,对如何运用影视教育资源创设语文课堂的教学情境进行了具体阐述.
在应用型本科人才培养过程中,使用现代教育技术进行教学方法和教学手段的改革,实现了教学手段的现代化、教学形式的多样化,促进了学校的教学改革和教学现代化进程.
本文详细介绍了校园网内流媒体点播和直播信息统计分析系统.该系统通过对流媒体日志文件分析、加工,对获取的有效数据信息进行统计,将结果以多种形式回馈给系统管理员,使管理员直观地掌握流媒体访问和运行情况.
随着计算机网络技术和多媒体技术在教育中的广泛运用,如何将现代信息技术、现代教学理论和课程有机地结合起来更好地服务于教学,已成为各校教学改革的重要课题.在国外广泛应用的Webquest自引入国内以来,为我国教育工作者探索新型教学模式提供了丰富的经验.该文归纳了Webquest教学模式的特点,并详细介绍了Webquest的最新发展-QuestGarden的功能结构及特点,通过描述其在大学物理实验教学中
RSS作为目前最广泛的XML应用,逐步被引进教育领域中.学习者通过RSS提供的"订阅"服务,可以实现信息的有效聚合和快速更新.文章探讨了基于RSS的网络主题研究性学习模式,设计了一个学习流程图,并结合具体实例,以"信息技术与课程整合"为主题进行研究性学习.该实例通过RSS学习内容聚合系统,对资源和文章进行分类聚合,学习结束以后,学习者再将自己的研究成果以Feed的形式提供给其他学习者作为学习内容.
华南师范大学于2004年启动了教育信息化"求实工程",这不仅对华南师范大学教学改革产生了强大的推进作用,而且在广东高校中产生了广泛的社会影响.文章运用评价研究法,从"求实工程"在促进华南师范大学网络教学资源建设、教师专业发展、学生应用信息技术学习能力及社会效益等方面,评价"求实工程"促进了华南师范大学教学改革的绩效,并为其他高校在应用信息技术促进教学改革的实施方面提供决策指导.
在各种学习情境中,每一个学习者都由自己来对知识信息进行感知、处理、储存和提取.学习者之间生理和心理上的个体差异以及学习环境的不同,造成了对知识进行推理和迁移的准确性和速度方面的差异.本文分析了学习者在知识推理和迁移过程中的影响因素,从而为Internet网络模式下的教学设计提供参考.
随着绩效技术在企业培训中地位的逐渐提高,绩效技术的触角逐渐延伸到教育技术领域.作为一种从整体角度提高组织机构和个人绩效的系统方法,绩效技术引起了人们的广泛关注,同时绩效技术在教育教学中的应用也卓有成效.那么,从绩效技术的涵义出发,在明确了绩效、绩效技术、绩效技术基本特点的基础上,重点分析绩效技术切实可行的六种方式.这六种方式包括:教育信息化进程中提高绩效;使绩效技术观念深入人心;注重对多方式的企业