【摘 要】
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现代专业团体的一个非常重要的品质是"团队合作"的能力。团队合作能力是指社群实现共同目标的能力。学习一些企业团队建设理念,通过培训团队向外扩张,不断增强我们中学语文教研组的团队合作精神,加强对教研组的整体评估,"一师一责,全员参与"。本文基于现代社群文化教研组的建设予以探讨并且给出相关的策略希望给予相关人士以参考。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三）
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现代专业团体的一个非常重要的品质是"团队合作"的能力。团队合作能力是指社群实现共同目标的能力。学习一些企业团队建设理念,通过培训团队向外扩张,不断增强我们中学语文教研组的团队合作精神,加强对教研组的整体评估,"一师一责,全员参与"。本文基于现代社群文化教研组的建设予以探讨并且给出相关的策略希望给予相关人士以参考。
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＜正＞浙江大学附属中学（丁兰校区）历史组是一支年轻而有活力的队伍,13人中高级教师3人,硕士研究生10人,杭州市教坛新秀2人,杭州市新锐教师2人,杭州市优质课一等奖2人。因为年轻,他们有着很高的成长需求;因为学识,他们有着很高的专业素养;因为理想,他们有着很高的教学热情。围绕“三高”,历史组在研习路上脚踏实地,不断攀登。一、研习常态化
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