切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
PBL结合CBL教学法在风湿病学教学中的应用
PBL结合CBL教学法在风湿病学教学中的应用
来源 :首都医科大学2012年教育学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:standups_wu
【摘 要】
:
风湿病学是一门多专业交叉的临床学科,在风湿病临床教学中应用PBL结合CBL教学法,有利于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生理论联系实际和解决临
【作 者】
:
董红宇
【机 构】
:
首都医科大学石景山教学医院风湿免疫科,北京100043
【出 处】
:
首都医科大学2012年教育学术年会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
PBL
CBL
教学法
风湿病学
临床思维能力
理论联系实际
专业交叉
学生学习
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
风湿病学是一门多专业交叉的临床学科,在风湿病临床教学中应用PBL结合CBL教学法,有利于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生理论联系实际和解决临床实际问题的能力,提高教学质量.
其他文献
毛泽东 本土的胜利?
在国际共运史上,毛泽东位列于马克思、列宁之后,是有充分理由的——他的地位来源于巨大的成就,而巨大的成就来源于他非教条地或说是创造性地运用理论,以自己的实践为马克思理
期刊
马克思理论
国际共运史
农民运动
农村包围城市
制度资源
儒家文化
革命战争时期
持续发展战略
来化
社会主义理论
大道至简 适者有寿——访我国著名心血管病专家洪昭光教授
洪昭光简介:福建人,1939年生。早年毕业于上海第一医学院,曾任北京安贞医院心肺中心流行预防研究室主任、副院长、卫生部心血管病专家咨询委员会副主任等职。现任全国心血管
期刊
洪昭光
心血管病专家
大道至简
北京安贞医院
上海第一医学院
家庭健康
老年保健
心血管病防治
福建人
副主任
运用质量控制原理提高临床医学专业本科生实习带教水平的探讨与实践
临床带教质量,不仅直接影响医学生的素质与能力,还关系到未来医疗队伍的质量.文章从临床实习带教工作的角度,对运用环节质量控制的方法提高临床医学专业本科生实习带教水平的
会议
高等院校
临床医学专业
实习带教水平
质量控制原理
药理学教学中应用多媒体的几点体会
本文阐述了多媒体在药理学教学中的应用,开阔了学生的视野、丰富了想象力,利于创新能力的培养,调动了学生的学习兴趣,提高了学习效率.并对多媒体辅助教学中的课件信息量不大
会议
药理学教学
应用多媒体
多媒体辅助教学
能力的培养
学习兴趣
学习效率
学生
不足之处
电视特征信息检测的若干方法
本文论述了七种电视特征信息检测方法的原理,并分析了它们的抗干扰性和各自的优缺点,为使用提供了参考资料。 This paper discusses the principle of seven TV feature inf
期刊
信息检测
信杂比
全电视信号
特征信号
参考资料
应用电视
低频干扰
微分
电视跟踪
相关检测
基于BB平台的机能实验教学与管理的尝试
基于技术革新推动教育进步的教学理念,基于Blackboard平台的网络多媒体技术,本校通过机能实验信息共享,促进机能实验管理信息化建设;通过丰富网络实验教学资源,并以此为基础
会议
平台
机能实验教学
网络辅助
网络多媒体技术
解决问题的能力
学生自主学习
网络问卷调查
信息化建设
让儿童远离烫伤
烫伤是威胁儿童健康的严重问题之一。每年,仅在美国就有大约24000名14岁以下的儿童因为烫伤而被送进医院急诊室。美国科学家告诫广大父母,导致儿童烫伤的原因很多,但是要特别
期刊
医院急诊室
燕州
斗仓
女口
自动切断
韩国航运业在今后两年内的变革
韩国航运业在今后两年内的变革韩国海运局说,韩国航运业到1998年将实现全面自由化和完全规章化。到1998年底将开始结束货物限制和其它限制做法。因为韩国在日益增加的国际压力的影
期刊
国际压力
国际竞争
船舶运输
外国船
石油化学品
货物运输
许可证制度
行中
陈赓笑解彭总怒
1950年11月,陈赓从越南回北京述职,向党中央和毛主席汇报完成援越抗法任务的情况。1951年4月,中央任命陈赓为中国人民志愿军第三 兵团司令员兼政治委员,率部入朝。6月,中央
期刊
副司令员
援越抗法
零敲牛皮糖
甘泗淇
阎锡山
火力袭击
雷英夫
作战指挥
北京中南海
薄一波
口腔临床见习教学方法探讨
临床见习是医学生对理论知识的深入认知过程,是进入临床实习的准备阶段.通过多年带教,总结了可行的口腔科见习带教方法,取得了较好的临床教学效果.
会议
口腔科
临床见习
准备阶段
认知过程
临床实习
理论知识
教学效果
带教方法
与本文相关的学术论文