肾移植术后并发重症肺部感染致呼吸衰竭的护理体会

被引量 : 0次 | 上传用户:jonquil1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>肾移植术后患者由于应用免疫抑制剂,使机体免疫力降低,在发热、呼吸困难、咳嗽基础上存在严重低氧血症PO2〈8Kpa和(或)X线提示肺部渗出性病变,定义为肾移植术后重症肺部感染[1]。并发重症肺部感染时,其病情复杂,症状严重,进展迅猛,为肾移植术后患者死亡的最主要的原因。我院2003年2月~2005年8月共收治的9例肾移植术后并发重症肺部感染致呼吸衰竭患者,8例治愈,1例死亡。现将护理体会总结如下。
其他文献
我国著名的教育家叶圣陶先生曾明确提出:“学习语文的目标就是得到阅读和写作的知识,从而养成阅读的习惯。”新课标指出:小学生应“学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力”,“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性、丰富自己的精神世界”。大部分小学生的阅读习惯还没有养成。在教学过程中教师要重视阅读主体对客体的不同的认识和感受,并营造与之相适应的教学环境,让阅读成为学生个性释放的过程,
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对中学语文教师提出新型化的要求。
笔者在长期化学试验中体会到,增强高中化学实验综合能力,一是基于实验考试题设计的需要,二是培养学生的化学实验操作、化学反应现象掌握、实验记录与描述等化学实验技能。下面我就此谈几点意见。  一、加强对实验操作及其注意事项的专门指导  我们在教学中不难分析,高中学生对于化学试题中的实验设计题比较犯难,一是实验设计题一般主要包括气体制造、化学物品提纯以及各仪器设备的连接以及相应化学计算等,综合性强,难度比
近年来,随着我国基础教育的改革和发展,学前教育愈加受到人们的关注。但在调查中发现,目前幼儿园中还存在着幼儿教师队伍基本结构不合理、工作和学习环境差、教育观念陈旧等问题
目的系统评价小针刀配合手法治疗肩周炎的临床疗效。方法计算机检索美国国立医学图书馆(Pubmed)、万方数字化期刊全文数据库(Wanfang Data)、中国期刊全文数据库(CNKI)、维普
由数学几何关系推导出了一次绕组匝数、基本绕组匝数、移相绕组匝数、移相角、一次侧和二次侧电压六者之间的通式和电流通式,通过MATLAB仿真与试验测试验证了公式的正确性。
【研究背景】磷是植物必须的营养元素,是影响植物生长发育和生命活动的主要元素之一。合理配施磷肥对于绿豆的生长发育及产量品质的影响十分重要。然而,我国磷肥利用率普遍偏
随着新课程改革的到来.教师的教学行为也在随之改变.不再是旧课程中的一成不变。新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题.主动地运用数学知识分析生活现象
高中英语新课程改革既给英语课堂教学带来了机遇,同时也面临着新的挑战。我们要不懈地深入研究,勇于实践与探索,搞好初高中英语衔接教学工作,从而提高英语教学质量,使学生学好高中
从理论上讲,小学生应该是最喜欢上体育课的人群。从实际的教育教学生活中看,也是如此。但是随着近年来社会各阶层特别是学校和家长在片面追求学生升学率的应试教育的导向下,各门