《Lesson 7:How Many?》教学设计

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【摘要】

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<正>一、目标展示1.教学目标:(1)掌握单词:pen,pencil,pencil case,marker,blackboard(2)熟练使用How many…do you have?I have…的句型。2.情感目标:在分组活动中培养孩子

【作者】

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周新征

【机构】

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河北省涿州市林屯中学;

【发表日期】

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2009年期

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<正>一、目标展示1.教学目标:(1)掌握单词:pen,pencil,pencil case,marker,blackboard(2)熟练使用How many…do you have?I have…的句型。2.情感目标:在分组活动中培养孩子的竞争合作意识,并且使学生喜欢英语,喜欢学习英语。3.技能目标:能够将所学到的知识在生活中进行真实交际。二、教学重点难点教学重点:

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