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新型玻璃基质光波导材料和有源器件
【机 构】
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大学物理系(上海)
【出 处】
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全国光电子物理及应用前沿问题研讨会
【发表日期】
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1998年期
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介绍了壁面爬行遥控检查机器人计算机控制系统，该系统采用两级计算机结构，主、从计算机之间的通讯通过光缆来实现，而且通过光缆实现了数据信号、视频信号、音频信号的混合传输。
摘 要：中考物理计算题中，在解决有关浮力的计算时，许多学生感到困惑，也是学生最易失分的地方。其实掌握好浮力的几个计算公式，正确对物体进行受力分析，熟练掌握体积单位换算，理解影响浮力大小的因素，灵活应用阿基米德原理是解决有关浮力计算问题的关键。下面我谈谈自己的看法。 关键词：浮力计算;影響因素;阿基米德原理 总之，有关浮力计算中只要熟练掌握浮力的几个计算公式，看清影响浮力大小的因素的变化情况，正
摘 要：生命观念是高中生物学科核心素养的基础，它在高中阶段主要表现为：结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。帮助学生形成生命观念的途径有：利用生活实例帮助学生形成生命观念，指导学生建模引导学生形成生命观念，关注生物科学前沿帮助学生形成生命观念，利用科学史内容提升学生的生命观念。 关键词：高中生物;生命观念;培养途径 教育部制定的2017年版《普通高中生物学课程标准》中明确提
该文简述了ＬｉＮｂＯ〈，３〉（ＬＮ）晶体光波导应用的研究近况，介绍了光波导器件对ＬＮ晶体基材的要求，针对ＬＮ光波导的发展分析了ＬＮ晶体生产加工技术状况及在光波导级晶体生长加工技术方面存在的问题，就如何
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摘 要：生物实验是生物教学的重要组成部分。有效地进行实验给学生留下深刻的印象，使课堂气氛活跃，从而获得很好的教学效果。因此，教师应如何有效地进行初中生物实验教学值得我们探讨。 关键词：生物实验;动手操作;能力培养 初中学生，刚接触到生物学科，好奇心特别强。因此，作为教师我们应掌握这些情况，从学生的兴趣入手，培养他们的实验操作技能。有的生物实验课，教师可在实验室也可在大自然中进行。无论哪一种方式