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在小学教育阶段,抓好小学班级管理,不但可以提高班级管理效率,而且有利于为学生营造良好的学习环境。为此,笔者以防城港市防城区那良镇中小小学为例,从班级管理的现状调査着手,立足学情,对班级管理进行更为系统的分析。重点探析班级管理存在的问题及问题背后的原因,并提出具体解决方案。
农村小学班级管理的现状及对策研究
【摘 要】
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在小学教育阶段,抓好小学班级管理,不但可以提高班级管理效率,而且有利于为学生营造良好的学习环境。为此,笔者以防城港市防城区那良镇中小小学为例,从班级管理的现状调査着手,立足学情,对班级管理进行更为系统的分析。重点探析班级管理存在的问题及问题背后的原因,并提出具体解决方案。
【出 处】
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教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三）
【发表日期】
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2020年01期
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