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本文结合教学案例，对工读学校数学课程教学方法进行了探讨，通过对学生的学习情况的了解，通过建构知识体系、勤于向学生老师请教、良好的家庭气氛、及时与老师沟通等方法培养学生的学习方法和学习习惯。
数学学习方法的案例分析
【摘 要】
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本文结合教学案例，对工读学校数学课程教学方法进行了探讨，通过对学生的学习情况的了解，通过建构知识体系、勤于向学生老师请教、良好的家庭气氛、及时与老师沟通等方法培养学生
【出 处】
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2012年学校教学主题教育教学年会
【发表日期】
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2012年期
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