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数学课堂中的提问是数学课堂教学的重要组成部分，是教学中使用频率最高的教学方法之一，可以说，不管是新授课、复习课还是习题课，整个课堂过程几乎都少不了提问。数学教师经过教师精心备课，根据课堂内容的需要设计提问的数量、提问的角度和方法，以提高课堂的效率。当然，恰到好处的提问能有效地激发学生的好奇心和想象力，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。