边疆少数民族地区城乡规划专业申建体认

来源 :2017中国高等学校城乡规划教育年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjtv55
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内蒙古地处我国边疆少数民族地区,城乡规划专业申建不易,建好亦难.专业建设期间,既有前辈院校的鼎力相助,亦有自我寻道的攻坚克难.有幸承办城乡规划教育年会之际,作为专业建设者和全过程参与者,总结点滴经验,将专业发展历程和申建体认呈现给专家学者和学界同仁,感谢先辈院校、专家学者对我校城乡规划专业发展的关注和支持,并与申建团队共勉.
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虽然我们国家现在在非遗保护这一块已经形成了五种保护模式—抢救性保护、生产性保护、整体性保护、法律法规保护、数字化保护,但是我们跟基层、跟传承人、跟项目单位接触是最多的,在最近几年的抢救性保护的过程当中,跟传承人打交道实际上是困扰我们的一个问题,刚才也有专家提到,就是关于传承与创新的这个问题。刚刚有些老师在前面也提到了,首先要全面继承,然后再创新。无论我们采取哪种保护方式,无论是生产性保护还是抢救性
在长盛川这个青砖茶的制作技艺方面,响应中宣部和文化部的号召,在五月份精选了十二个项目,在七月份G20峰会期间又进一步挑选了十个项目,代表我们国家参加波兰的国际展和G20峰会在柏林海军上将宫剧院的展演活动。刚才王处长(王建军)也说了,非遗要在提高中保护,非遗要走进生活,因此要做好省级非物质文化遗产传承与发扬这篇文章。
笔者今天的题目是《长盛川青砖茶保护传承的路径思考》,建议首先做好学术话语的引领,以学术性话语推动制度性话语的确立.其次是政府的推动,以制度性话语权推动文化自觉与文化自信。再次,应搭建推介平台,推动经济发展,融入产业扶贫,统筹协调形成合力,尤其是在武陵山片区,将非遗传承保护与精准脱贫有效对接。
对今天上午的发言进行归纳,长盛川这种传统技艺的保护传承,要研究里面的一些核心的道理、核心的价值,特别是精细化研究的问题。非遗这个东西,包括长盛川的传统技艺有一个知识产权保护的问题,要重视怎么运用法律武器,因为这个传统技艺很容易被人家抄袭的。
我们省(湖北省)能够使更多的人了解青砖茶,我觉得宣传是一个很重要的路径。要加强同各国驻华使馆的联系,通过省的外贸厅,给商务部的人做点儿工作。我衷心希望我们的研讨会后大家提的这些建议能够被采纳;真心希望经过我们的研究,能够把我们长盛川的青砖茶的工艺稳定下来,在提高产量的同时,也把我们茶的质量做到更好,从而可以吸引更多的人来喜欢我们青砖茶,让我们长盛川青砖茶,有一个巨大的发展,使它能先走出亚洲,再走向
笔者从长盛川青砖茶制作技艺传承人那里了解到了该项目的源起、发展、各个时期的存续状态等,就如同一个独立、个性的人从出生牙牙学语,到茁壮成长,再到现在的成熟稳重,历经艰辛后以现在的面貌呈现在人们面前,再次生动地诊释了非物质文化遗产活态流变这一规律。非物质文化遗产以独立姿态呈现在人们面前时间较短,保护传承的理论和实践也处于摸索和探讨阶段。此次研讨会学术专家对长盛川青砖茶项目的保护、传承给出了建设性的指导
西南民族大学城乡规划专业办学秉承学校"为少数民族和民族地区服务,为国家发展战略服务"的宗旨,立足西南民族地区,面向全国需求,在学科建设中积极凸显地域和民族特色.在满足专业性和规范性要求的基础上,尝试构建有自身特色的城乡规划专业本科教学体系.从2002年开始办学至今,经过十五年的学习和实践,逐渐明确地域和民族特色的学科建设方向和"二为"的人才培养目标,从课程体系、教学方法、教学内容、实践创新等方面,
培养具备专业知识和技能、具有自我学习能力和探索精神、具有责任心和社会适应能力等综合素质的专业人才,是高校教育的重要责任.民族高校由于生源情况、服务地域、培养目标等自身特点,学生综合素质培养的方法与一般院校有所差异.以西南民族大学城乡规划专业的教学实践为基础,分析学校城乡规划专业本科学生的生源差异性、就业情况、社会反馈等,探讨结合专业特点和社会需求,培养本科生具有过硬的专业能力、自我规划能力、正确的
茶叶生产与生态环境有一定联系.调研茶园基地的生态建设,使用有机肥,采用物理方法等防虫害.茶叶全程电力加工.长盛川青砖茶产业化有助于提高茶叶品质,同时有助于长江三峡宜昌区域的生态环境的保护.何氏第十九代“建”字辈成立的鑫鼎生物科技有限公司秉承“信义、责任、共赢”的经营理念,依托长江流域鄂西南武陵山区优质的高山茶资源,生产长盛川湖北青砖茶,打造国家级农业产业化重点龙头企业。鑫鼎生物茶叶产业化发展能更好
通过对郑州航空工业管理学院城市规划专业的研究,发现以前执行的人才培养模式无法适应当前要求的特色、多变、复杂的城市规划人才需求,得出应该结合区域特征,探索出新的人才培养模式.基于学校航空特色的大环境,以应用型人才和互动式学习为切入点,以实践和应用型学习为引擎,以"航空特色+大土木+大规划"为培养方案,以特色实践应用型人才为最终目标,为特色办学倡导下的城市规划专业提供一些借鉴和建议.