扩增实境融入学科学习之数字互动应用

来源 :第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luozd
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本研究结合扩增实境(Augmented Reality,AR)技术与互动多媒体,建构蝴蝶演化历程的学习平台,称之为ARButterfly.此学习平台的设计主要目的在于藉由AR技术,融入自然科学的教育学习中,以创新的互动模式,营造丰富多元的多媒体学习体验.在此平台中,学习者透过AR marker的操作与多媒体对象的呈现,了解蝴蝶演化的历程.此外,学习者更可以透过虚拟的情境,进一步观察蝴蝶与生态中花卉、植物等的互动过程.由实验结果发现,此平台可以提升学童们对生态教育学习的兴趣,更增进学习的效益.
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