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《指南》中指出，幼儿的动作发展要具有一定的力量，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等有利于幼儿身体动作的协调灵活。而游戏是小班幼儿最喜欢的，为了顺应幼儿身心发展的需要，我们往往采取游戏的方式达到教育目的，让幼儿在快乐中学习，在学习中感悟思考。
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【摘 要】
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《指南》中指出，幼儿的动作发展要具有一定的力量，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等有利于幼儿身体动作的协调灵活。而游戏是小班幼儿最喜欢的，为了顺应幼儿身心发展的需要，我们往往采取游戏的方式达到教育目的，让幼儿在快乐中学习，在学习中感悟思考。
【机 构】
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海盐县机关幼儿园
【出 处】
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2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
【发表日期】
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2017年10期
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伟大的教育学家陶行知曾提出“生活即教育”的理论,反应出其对于生活和教育之间关系的清晰认知.民间体育游戏作为生活中常见的运动形式如果能引入到幼儿园的晨间活动中去,不仅符合《指南》中要求的“幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验”,而且对于提高幼儿的运动能力、合作意识和创造性思维具有重要意义.本文从“立体式”的角度对民间体育游戏在幼儿晨间活动的重要性进行阐述,并对如何开发研究民间体育活动在幼儿晨
健康是保证幼儿和谐发展的物质基础,同时也是民族强盛的希望.江泽民同志曾说过“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界之林”.幼儿身心发展规律也告诉:幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在身心健康之上,因此,作为新世纪的幼儿来说,必须有健康的身体和良好的心理.而体育活动是幼儿园活动的基本内容,积极地开展体育活动,不仅能给幼儿带来欢乐的情绪,有
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本次大班体育活动《好玩的圆凳》主要是充分利用我园现有活动资源，创设活动情景，利用游戏的方式组织孩子进行体育活动锻炼，活动中我们注重孩子的个性发展和能力基础，尊重孩子的能力差异和动作发展的不同层次。通过活动中难度的不同实现不同发展目标，使每个孩子都能够在自己原有的基础上有所突破和发展，让每个孩子都有成功的感觉。
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提高幼儿脚内侧踢球和运球的技能,增进幼儿的灵敏度和协调性.通过八路军长征游戏提升幼儿坚韧不拔的品格.让幼儿学会团结合作,提升幼儿的竞争意识.
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