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学生模型的构建是网络教学系统实现个性化教学的重要前提。初学者的个性化学习如果得不到有力支持，将对教学系统失去信心，甚至放弃使用系统。因此，对初学者建模尤为重要。本文阐述了利用学习者之间的相似性构建初学者学生模型的方法。对学生模型的表示，距离函数的改进，实例库建设，初学者学习状况的预测进行了研究，并给出了实际教学中的实验结果。