【摘 要】
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高等院校学生艺术素养提升是当前高校素质教育培养的关键要素,大学美育成为构建高校艺术素养培育体系的重要环节.从大学美育课程视角,树立以人格教育与审美精神为立足点的培育目标,以"四教合一"的教学模式拓展培育途径,以信息化的教学手段提升培育效果,对大学美育课程进行教育方法与手段的革新,是提升高等院校学生艺术素养发展的切实路径.
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高等院校学生艺术素养提升是当前高校素质教育培养的关键要素,大学美育成为构建高校艺术素养培育体系的重要环节.从大学美育课程视角,树立以人格教育与审美精神为立足点的培育目标,以"四教合一"的教学模式拓展培育途径,以信息化的教学手段提升培育效果,对大学美育课程进行教育方法与手段的革新,是提升高等院校学生艺术素养发展的切实路径.
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