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与国际接轨,职业教育与职业培训相结合,构建工学结合型“1230”人才培养模式,以任务驱动项目课程改革为主导、校企合作为平台、教学做一体为途径,提升学生职业素质和职业技能,培养高技能人才。
轮机工程技术专业人才培养模式改革研究与实践
【摘 要】
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与国际接轨,职业教育与职业培训相结合,构建工学结合型“1230”人才培养模式,以任务驱动项目课程改革为主导、校企合作为平台、教学做一体为途径,提升学生职业素质和职业技能
【机 构】
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浙江交通职业技术学院浙江杭州311112
【出 处】
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第五届长三角科技论坛——航运分论坛暨苏浙闽沪三省一市航海学会学术研讨会
【发表日期】
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2008年10期
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