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以美国公立商学院中比较有代表性的密苏里大学Trulaske商学院Crosby MBA项目作为案例,分析如何实现提高人才综合素质培养的目标.结合校内实践、校企互动和课外团体活动等类型组成的多元化实践模式,将人才培养中的职业道德、职业技能、职业素养、个人职业发展等方面有机融合,实现对人才综合培养,达到人才与社会需求的有效对接.