【摘 要】
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当前的幼儿音乐教学活动中存在着很多误区和问题,但是幼儿的音乐教学又是幼儿园教学活动中有着不可或缺的重要位置,所以幼儿的音乐活动效果和效率需要提高,利用更加多样化和
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当前的幼儿音乐教学活动中存在着很多误区和问题,但是幼儿的音乐教学又是幼儿园教学活动中有着不可或缺的重要位置,所以幼儿的音乐活动效果和效率需要提高,利用更加多样化和有效的方式来组织幼儿园的音乐活动。本篇文章主要基于幼儿园音乐教学内容单调,教育理念传统刻板等现状,提出游戏化教学的方式,结合幼儿的特点和性格,使孩子学习到更多的音乐基础知识,为日后更加深入的专业学习以及人生发展打下基础,陶冶情操。
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