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从环境保护的意识、学生的学习兴趣、学生的探究能力、学生的创新能力、学生的实验设计能力、学生的主体性、教师的创造性教育水平、教学质量几方面进行探讨,在新课程背景下中学开展微型化学实验的必要性。
浅谈新课程背景下在中学开展微型化学实验的必要性
【摘 要】
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从环境保护的意识、学生的学习兴趣、学生的探究能力、学生的创新能力、学生的实验设计能力、学生的主体性、教师的创造性教育水平、教学质量几方面进行探讨,在新课程背景下
【机 构】
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南宁市第三十六中学,广西南宁,530001;南宁市现代教育技术中心,广西南宁,530001
【出 处】
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第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会
【发表日期】
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2007年7期
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