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初中英语知识能力考核评价是初中英语教学中的重要环节。传统的学习成绩评判主要是纸笔测试、课堂提问等方式。这种方式的最大好处是能够使学生牢记所学的知识点,但其弊端也很多:一是脱离了初中英语教育的价值取向;二是不能有效地测试学生的综合素质,背离了学生综合素质培养的目标,情感、态度、价值观的教育也落不到实处。所以要培养学生综合素质就要对初中英语知识能力考核评价方法进行创新。