高中英语教学开展路径探析

来源 :对接京津——协调推进 基础教育论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kms2007
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在新课程改革的教育背景下,高中英语教学的要求越来越高。在这种形势下,高中英语教师必须适应时代的变化,提高自己的专业素养和能力,改变教育理念,创新教育方式和方法。这样才能使高中英语教学与新课程改革相适应,并能更好地推动学生的发展。为此,本文对高中英语教学开展路径进行了探讨。
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文章在探讨土地征收与成片开发的内涵、标准的基础上,从土地征收成片开发滥用征收权的现象普遍以及对土地征收成片开发的公益作用缺乏保护两个方面对当前成片开发土地征收中存在的问题与现状进行了深入分析,并对成片开发土地征收的实体标准、构建土地增值效应和多方共享机制及对土地征收成片开发中的风险防控进行了分析和探讨。
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小学体育教材中田径占有很大的比重,田径也是小学生乐于参与的运动项目。然而由于对田径教学方式方法的墨守成规,缺少创新与拓展,导致田径教学对学生的吸引力减弱,教学质量与效率低下。对此,趣味田径在小学体育教学中的应用就显得尤为重要,这就需要教师借助其他运动项目,释放多彩田径魅力、创新体育游戏玩法,呈现趣味田径新形式、增设主题校本课程,开发多元田径内容、围绕体能素养提升,设计田径体能关卡、大胆运用信息技术
田径运动作为体育教学中的重要组成部分,主要包括径赛和田赛,如熟悉的跑、跳等项目均是其组成内容,对提高学生的身体素质,增强学生身体技能等具有重要的作用。但是,由于各种主客观因素的存在,学校体育教学中学生的田径学习兴趣低下,课堂教学效率不高。本文旨在探讨趣味田径教学法在初中体育田径常规项目教学中的实践策略。
新课改的实施极大地促进了中学英语教育的发展,本文在构建有效的英语课堂管理体系的基础上,重点关注课前、课中、课后的教学工作,发挥网络教育的优势。教师要为学生创造更多的英语练习机会,提高学生理论与实践相结合的能力。本文对新课改背景下中学英语教学方式的创新进行了考察和分析,以供参考。
体育游戏是小学体育的重要组成部分,趣味田径是体育游戏的主要组成。应用趣味田径,不但可以使小学体育教学具有趣味性,还可以增强教学活力,提高教学质量。立足趣味田径应用价值,在开展小学体育教学活动的时候,笔者探索其应用途径,积累了经验。文章中,笔者将以趣味田径教学价值为切入点,详细阐述应用趣味田径的策略,为一线教师提供教学借鉴。
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物流市场的竞争日益激烈,根据《中国储运》2010年对物流行业人员的调查发现物流行业员工的幸福指数均值为2.85,这表明物流行业员工的幸福指数偏低[1]。探其原因有以下几点:物流一线员工工资低、劳动强度大、工作时间长、工作福利缺失或不达标、缺乏合法权益保障、心理和情绪问题以及家庭问题。为了物流企业的可持续发展,以社会工作专业理念和专业方法介入物流企业员工的福利服务,是实现企业和员工双赢有效途径。
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