论文部分内容阅读
刹车系统中如何设置电子防滑
【机 构】
：
南昌飞制造公司
【出 处】
：
中国航空学会液压气动专业1993年学术讨论会
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
如何让学生在写作实践中学会写作，让写、改、评真正成为学生自己的事？笔者近几年，就小学习作教学流程进行了一些新的探索和实践。 一、 对 “指导——批改——讲评——修改”传统习作教学流程的反思 新课改实施虽然已有十多个年头，但总体上对小学习作教学课型和流程改革影响不大。例如习作指导课,要么是让学生读一遍教材（或习作要求），疏于指导，就让学生提笔习作，大部分学生捏笔触额，根本无从下手；要么从审题、立
一、 复习导入，直面王勃 1. 唐朝是诗的繁荣时代，你们背过哪些唐诗呢？刚才听同学们背了这么多的古诗，老师也很想背一首：《送杜少府之任蜀州》（教师背诗） 【设计意图】背诵古诗，为学生搭建一个展示的平台，激发他们诵读古诗文的兴趣。然后再用富有感染力的教师引诵，拨动学生学习动力之琴弦，引发学生的诵读兴趣。 2. 有谁知道这首诗的作者是谁吗？（板书：王勃） 3. “海内存知己，天涯若比邻”是千
前几天，我校就“走进文本，走进人物的内心世界”，进行了一次同课异构的教学研讨活动，我在执教过程中颇有感悟。 一、 亲身感悟、最真体验 海伦·凯勒，一个不幸而又幸福的人。她自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学，一生写了14部作品。这些内容对于五年级学生来说在初读全文后，都能有个直观的认识，可是如何深入课文，让学生走进人物的内心世界呢？他们都是耳聪目明的，对于一个盲聋人的生活
该文根据铁路货车采用新型空气制动机－－１２０型空气制动机两年来存在问题，直接影响车辆运行安全，进行深入细致的调查研究。针对一件典型制动故障的剖析，指出产生的原因及危害，提出相应的
制动真空助力器与制动主缸已经是目前使用最广泛的液压制动元件之一。但是该产品的技术条件与试验方法目前只有单一产品的，而没有总成的技术条件与试验方法。仅以单一产品的技