在初中化学教学中促进学生深度学习的研究

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深度学习指的是在对知识进行吸收与理解的基础上能够对知识进行批判与继承,并且将自身所建立的知识体系与之结合起来,在大脑中能够探索出知识间所具有的关系。初中化学教学中,教师要带领学生参与到化学知识的深度学习中,加强学生对知识的应用,提升学生的整体学习技能,进而有效促进学生化学核心素养的提升。本文主要对初中化学教学中,学生深度学习进行深入的探究,希望让学生在这些教学策略下更加积极地参与到化学学习中,提升化学整体的学习效率。
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