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K故障诊断的反投影法
【机 构】
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福州大学
【出 处】
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中国电机工程学会第三届电路的计算机辅助分析与设计学术年会
【发表日期】
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1991年期
其他文献
摘要：新课程改革所提倡的新教育理念给农村中学的教育注入了新的元素和动力，化学是立足于实验基础上的自然科学，因此实验就成了化學教学的关键和核心，也是学生认识和探究化学知识的切入点，对培养学生的创新意识和实践能力意义非凡。在此背景下，文章对加强农村中学化学实验教学的有效性策略进行了探究。 关键词：化学实验;教学;有效性 化学实验是化学教学中的重要组成部分，也是激发学生化学学习兴趣，培养学生利用化学
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摘要：教育中我们做得最欠缺的地方就是没有教会学生如何自学、如何独立思考、如何归纳总结，没有掌握科学的学习方法。 关键词：自学;独立思考;探究 多年的高中美术教学，我见证了很多学生的成长和进步，也发现了自身教学中存在缺点和不足。例如：在课堂上没有激发学生强烈的问题意识和探究动机，引导学生在课堂情景中学习，在教学中没有引发学生积极的思考，引导学生去探索学习中遇到的问题，在解决问题的过程中学习。没有
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该文简要介绍了运用铁谱分析、振动监测技术对设备轴承故障诊断的科学性，列举了这两项监测技术在该厂循环水泵的滑动轴承和辐射泵的滚动轴承综合诊断的应用情况，说明综合运用这
摘要：小学的美术教学是为了从小培养学生的审美能力、陶冶情操而开设的课程，其中陶艺制作部分占据比较重要的位置。陶艺课程的设置能够帮助小学的孩子们通过自己的双手创造具象化的作品，借此提升动手能力和审美能力。本文将就将陶艺制作融入美术教学用于提升学生审美展开探究，了解陶艺的定义以及其对教学的作用，最后寻求利用陶艺寻求提升审美的办法，希望能够推动小学美术教育的进一步发展。 关键词：陶艺制作;学生;审美