论文部分内容阅读
在双创背景之下,不断加强高职院校学生学生职业生涯规划教育不仅能够培养学生的创新意识,还能提升学生们的就业观念、就业竞争力和创业能力。当前,在我国职业教育当中能够明显发现,高职院校的人才培养模式与双创背景的融合水平并不高,很多学生并没有认识到双创教育的概念和重要性,甚至还出现了缺乏职业生涯规划意识等急需解决的问题,因此,高职院校需要在双创背景下,建立特有的学生职业生涯规划教育体系,全方位提升高职学生的创新创业意识和职业规划意识,构建社会各界的联合助力机制,真正提升学生职业生涯规划教育的有效性和科学性。文章首先分析了双创背景下开展学生职业生涯规划教育的重要意义,随后提出了高职学生职业生涯规划教育中存在的一系列问题,最后探讨了有效性策略。