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课堂教学是一门名副其实的艺术,讲究方法、手段、形式、情感和效果.本文结合作者实践及与同行们的交流心得,探讨了适应当代大学生认知规律的课堂教学艺术和方法的若干层面,初步研究了怎样实施课堂教学才能取得最佳教学效果的一般规律,以及成为课堂教学优秀教师的关键因素.期待同行们指正和进一步探讨.
课堂教学艺术探讨
【摘 要】
：
课堂教学是一门名副其实的艺术,讲究方法、手段、形式、情感和效果.本文结合作者实践及与同行们的交流心得,探讨了适应当代大学生认知规律的课堂教学艺术和方法的若干层面,初
【机 构】
：
华东理工大学机械与动力工程学院,上海,200237
【出 处】
：
第十届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
【发表日期】
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2006年期
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