论文部分内容阅读
ＣＯ２气保焊在高炉炉皮焊接上应用
【机 构】
：
检修公司
【出 处】
：
中国金属学会冶金建筑学会第五届焊接技术交流会
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
建构主义学习观强调学生对意义构建所起的决定作用,强调学生对知识的主动探索及主动发现和对所学的知识意义的主动建构,并强调情境的创设,意义建构以及效果评价等在学习过程
如今,对大学生进行“知识产权”教育十分的必要.但是,一些高职院校的土建类专业的课程设置中却鲜有专门对于该项法律规范的教学,而这些学生自身也缺乏对知识产权的保护意识,
该文分析了铸铁及铸铝合金材料气缸裂纹焊接修复特点，提出了切实可行的焊接修复工艺措施，对同类型材料其它工件的焊接修复具有一定的指导作用。
现如今很多学校为了加强自身的竞争力,都开始着手于校本课程的开发与实施,校本课程开发不仅仅是一场课程上的创新,实际上也是一种对教师课程开发能力的严峻考验。本论文通过
校园文化通过独特的教育方式,塑造学校的形象和培养高素质的应用型人才.结合近年来我国高职生就业的现状,职业技术教育应从帮助学生树立正确的职业取向和职业信念、利用学生
我国新一轮基础教育改革的一个非常重要的目标就是要培养高中生的科学精神,从而保证科学教育能够凌驾于公式与符号之上,提升高中生的科学素养。但是,在现阶段,在高中物理课堂