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近年来的我市中考数学试卷的主要特点是:立足于学生的学习,综合考查数学"四基";立足于学生的发展,全面考查数学能力,是不可能通过题海来获得高分的。教材是中考试题丰富的"母题"源,要用好教材。从教材中典型的例题、习题入手,挖掘其内涵,进行必要的、科学的引申与再思考,转变教师的"多讲"为学生的"多想"。调动学生思维的积极性,积极参与课堂教学,提高学生的审题和解题能力,让相关、相似知识的规律性内化为学生的知识与能力。从而使学生掌握"通性通法",达到"解一题,带一串,通一类"。这样最大化地利用教材中资源,切实可以做到"增效减负"。