不同的情绪唤起状态影响人的内隐攻击性和外显攻击性,而目前关于攻击性的研究大都聚焦于个体间差异,本文旨在测量大学生群体在不同情绪唤起状态下自身攻击性的变化情况,以探讨情绪状态变化对个体内隐和外显攻击性的影响。本研究选取36名大学生作为研究被试,采取完全重复测量设计,首先唤起被试的情绪(正性,负性或中性),并运用外在情感性西蒙任务(EAST)对其内隐攻击性进行测量,然后使用攻击性问卷和情绪评定量表进行施测,以测量其外显攻击性和情绪唤起程度。实验持续三周,不同自变量水平间采用随机区组设计平衡历史因素的影响及不同处理水平间的迁移效应。研究结果表明:(1)大学生的攻击性在不同的情绪唤起状态下存在差异:具体表现为负性情绪状态下强于中性情绪状态,而正性情绪状态下低于中性情绪状态;(2)大学的内隐攻击性在负性情绪状态下强于中性情绪状态,在正性情绪状态下低于中性情绪状态;(3)在负性情绪下大学生的外显攻击性强于中性情绪状态,正性情绪下大学生的外显攻击性与中性情绪状态无显著差异;(4)大学生群体的攻击性在负性情绪状态上存在性别差异。本研究的另外一个创新之处为:采用外在情感性西蒙任务测量内隐攻击性,避免了任务简化和有意识的重新编码对测量结果的影响。本文为情绪管理降低攻击性的后续研究提供实证依据,对提高大学生人际交往能力、社会适应能力以及心理健康具有重要意义。