论文部分内容阅读
分析艺术院校背景下环境艺术专业风景园林课程内涵特征，就教学思路和教学实践进行探讨。以引导学生全局认知，凸显专业优势为目标，论述了培养理念、知识体系以及课程内容组织，并归纳具体教学实践的环节与步骤，探索艺术院校背景下与专业特征相协调，具有系统性的风景园林课程教学方法。
艺术院校背景下的风景园林课程教学思考
【摘 要】
：
分析艺术院校背景下环境艺术专业风景园林课程内涵特征，就教学思路和教学实践进行探讨。以引导学生全局认知，凸显专业优势为目标，论述了培养理念、知识体系以及课程内容组织
【机 构】
：
扬州大学艺术学院,扬州225009
【出 处】
：
2012年风景园林教育大会
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
中国机械工程学会无损检测学会于1982年10月中旬在江苏宜兴召开了“荧光磁粉探伤经验交流会”。这是一次专题性的小型会议,代表们来自机械、航空、船舶、兵器、铁道、冶金、
金鸡镇是忠县一个边贸重镇。但在很多人的印象里,曾是偏远与落后的代名词。如今,这样的偏见,已经尘封在了金鸡人的记忆深处。取而代之的是内畅外联的便捷生活和伸手即可触摸
景观专业的学生在升入高年级后会面对综合型、尺度相对较大、专业性较强的规划设计作业。面对这些作业学生往往表现的无从下手，从而过于依赖规划方法，降低了感知场地的能动
本文总结了目前风景园林专业英语教学中存在的误区，并结合教学实践，从教学内容、教学模式、教学方法和手段等方面对风景园林专业英语教学模式提出了一些具体的改进方法。
基于园林建设中应以植物景观为主的时代背景与需要，以优化《园林植物设计》课程教学为目的，以某大学相关课程为例，在分析目前该课程教学现状的基础上，寻找问题所在，有针对性地
目的 分析优质护理模式对院感发生率以及病人满意度的影响.方法 我院于2019年8月开始实施优质护理模式,分别选择实施前(2018年7月—2019年7月)、实施后(2019年8月—2020年8月
目的 探析白血病患者实施化疗后骨髓抑制加入综合性护理重要性.方法 择取白血病患者56例,时间选取阶段为2017年11月——2020年04月,按照实施干预方式不同将其分成同等人数2组
参加风景园林设计竞赛对于培养园林专业学生的实践能力、创新能力、团队协作能力等均具有重要的意义，是培养高素质创新人才和提高教学质量的重要途径，是"园林规划设计"课程
目的 对剖宫产产妇实施护理干预对康复效果的影响进行研究探讨.方法 选取我院在2019年8月至2020年5月间收治的剖腹产产妇100例,根据电脑随机分组法分为对照组和观察组,对照组