【摘 要】
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高考命题对中小学教育教学起着重要、深刻和强烈的导向作用.当前我国高考命题改革应当首要关注以下四大问题：关于高考命题制度、命题质量标准以及命题质量监控机制的建设问题；
【机 构】
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福建师范大学教育学院,福州350007
【出 处】
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第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会
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高考命题对中小学教育教学起着重要、深刻和强烈的导向作用.当前我国高考命题改革应当首要关注以下四大问题：关于高考命题制度、命题质量标准以及命题质量监控机制的建设问题；关于高考命题中题目设计的考试导向和教育导向问题；关于高考科目的考试标准建设及试卷结构完善的问题；关于高考题目编写和题型设计上的科学性问题。从高考命题基本制度建设、命题质量标准建设、科目考试标准建设、命题资源建设、命题队伍建设、命题质量监控机制建立、以及命题审核评价专家队伍建设等方面入手，建立具有我国特色的、科学先进的高考命题制度。
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