论文部分内容阅读
某校作为全国最早开办中西医结合本科专业教育的院校之一,在教学实践过程中,全国率先提出“两个基础,一个临床”的培养模式和课程体系设置,即中医基础和西医基础课程分别由中医、西医讲,临床课程中、西医结合在一起讲,要求临床课程教师用“一张嘴”说话。在教学实践过程中,针对如何实施中西一体化教学模式,进行了初步探索,取得了一定的教学效果,本文将心得体会进行了总结。