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继续教育课程体系建设是“十二五”教师继续教育工作的研究重点之一。本文鉴于课程体系建设在整个教育过程中的重要作用，剖析了继续教育课程体系核心概念，在探讨并分析国内外教师继续教育课程体系研究现状的基础之上，分析课程体系研究的特点，以现行教师继续教育为切入点，以学校教师全员培训为对象，以教师专业发展为依托，立足于研修一体的模式，探索教师继续教育课程体系的建设，获得了研究继续教育课程体系的启示，以期推动区域教师继续教育工作深入发展。