美国大学地理系华裔教授的现状

来源 :二十一世纪的中国与世界国际地理学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happytime3
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会议
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【摘要】在目前的英语教学中,虽然教师们已经意识到词汇应强调在真实的语境中进行学习探究,但是在课堂上,大量的词汇教学还是处于传统方式之中。在高中阶段的词汇教学中,十分有必要重视创设合适的真实语境,让学生对词汇学习产生兴趣,促进灵活运用。探寻建立适合学生真实水平的语境创设方式和策略,提高学生对不同语境中词汇的应用处理能力。  【关键词】词汇教学高中英语语境创设创设策略  【中图分类号】G633.41【
【摘要】高职日语专业课程的双语教学受多种因素制约,实施难度较大。本文从对影响高职院校日语专业课程双语教学实施的各要素进行具体分析,提出了相关对策,以期对实际教学有所助益。  【关键词】高职日语双语教学双语教材  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0135-01  随着经济全球化的发展,具备一定的外语语言运用能力和扎实的学科专业知识的复合型技能人