改善教学方式 提高教学效果

来源 :中国矿业大学2004年本科教育教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andysonz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息时代知识的需要,学生人学水平差异的增大,知识基础也在快速改变。在这种环境下,传统的课程体系和专业水平变得不再适合。教师和学生都将运用现代化、电子化的教学手段参与到充实和提高专业水平这两个过程中。本文从课程风格及核心课程体系的构建两方面对教学方式的改善进行浅谈,以提高教学效果。
其他文献
从新理念的宗旨、核心要素、主题思想等方面讨论了确立新服务理念的前提,并提出了一种新服务理念的内涵与意义.
本文论述了网络环境下专业图书馆信息服务工作的特点,作者从理论和实践个做了一些探讨和尝试,介绍了信息服务工作的资源、形式.
查新对查新机构和查新人员的素质都有了更高的要求,本文依据新的科技查新规范,对查新人员如何运用丰富的网络资源做好查新工作做初步探讨.
即在当今所谓的信息爆聚的市场中,无用信息或垃圾信息却肆意的消耗着我们有限的信息资源.因此,如何对信息进行有效的监控而又不妨碍作为现代民主国家柱石的信息自由或言论自
现代社会知识、信息的容量和流量进一步扩大,同时知识、信息的老化速度也在加快。要培养具有原创性科技创新人才,必须认识学术交流与科技创新人才培养的规律和本质,发挥学术交流
薛瑞生先生的《东坡词编年笺证》颇为详赡,翻检数过,获益良多,但亦偶有存疑之处。今择其一例,不揣鄙陋,略陈浅见以就教于方家。 为了搞清楚“胡床”与“马扎”之间的关联,我们
本文在揭示学术交流与人才成长的内涵的基础上,探讨了科技社团的学术交流在促进人才成长中的作用,包括提供大量的信息、创造良好的学术氛围和激励机制、加速人才的脱颖而出等;同
我国的高等工程教育学源自欧美。新中国建国以后,根据国际国内政治经济形势及科技发展的需要,我国的工程教育先后进行了两次大规模的调整。第一次是建国后,以前苏联为模式,在全
随着科学技术和社会经济的发展,社会对人才素质的要求越来越高,加强学生创新能力培养已成为高校教学改革的核心目标。大力开展创新教育,是高等学校适应时代要求实施全新人才培养
研究型大学着眼于培养高水平的研究型和创新型人才,因此常常把教育工作的重心放在研究生阶段,而忽视本科生的教育问题。而把科学研究与本科教学紧密结合起来,能使研究型大学的优