微机在锅炉过程控制中的应用

来源 :中国金属学会全国工业炉窑自动控制学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinwei001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:本文从有效英语课堂大语境与英语教学的关系出发,阐释通过创设英语课堂情境主线——即大语境,探讨如何将英语课堂教学的整个过程进行过渡与衔接,从而使教学过程整体性衔接更合理、自然、流畅,让教师在语境中教,学生在语境中学,达到更好地培养学生语言综合运用能力的效果。  关键词:初中英语;大语境语言运用能力  一、 问题的提出  Nunan主张英语教学中不能把语言看作孤立的句子来教学,而应该在语境中教学
摘要:随着日趋频繁的对外贸易往来,社会上也不断增加了对语用人才的需求量。急需一线综合型人才,既通英语,又具有一定语用能力。而在初中英语教学中,要求学生必须掌握一定的语用技能。尽管英语是初中英语教学的一门专业的必修课程,但是其在实际教学过程中还有很多问题存在,不能很好地满足经济社会对英语人才的需求。为此,如何更好地培养学生英语的语用能力,是初中英语教学亟待解决的重要课题。本文针对目前初中英语语用教学
摘要:与普高生相比,高职学生英语基础薄弱,学习动机不强,英语成绩较差,高职院校大学四级通过率不高,为了提高通过率,学生必须在报考四级之前参加学校组织的英语应用能力考试(PRETCO)的测试。在这种情况下,如何提高学生的PRETCO的成绩是大部分高职英语教师面临的一个难题。本文从心理学的角度分析,从学习动机理论出发,通过调查与分析,就如何提高英语应用能力考试的通过率,提出了相应的策略。  关键词:英
摘要:开放性以及多元化是高中英语写作发展的必然趋势,传统的教学模式已经不能适用于这种趋势与背景,因此必须进行合理的创新与改革。首先教师必须从语言基础着手对学生进行科学的训练,并通过重要的手段提升学生思维能力,这对学生今后的成长与发展有积极意义,同时对我国教育教学事业是有极大的促进作用。  关键词:高中英语;写作教学;思维训练  一、 高中学生英语写作思维能力较差的主要表现  1. 文章比较空洞  
摘要:在农村中进行初中英语教学,就实际情况而言,依然存在一定的问题和弊端,基于此,在新课改的实施过程中,对初中英语教学进行课程改革和创新,进行“3 2”的自主循环模式新课堂构建,通过对教学中学生和教师角色的重新定位,提高学生的课堂主动性,让学生成为参与的主体,在课堂上通过对知识的分析,进行学生课堂合作效率性的提高,及拔高教学的起点,且能够对检测结果进行验收。从这三个方面对课堂进行“3 2”教学模式
水电部电科院与吉林热电厂协作,在吉林厂8号炉蒸汽温度上实现微机闭环控制,采用TMC-80型微机,对喷水实现串级调节,对面式减温门实现逻辑调节。该文对所构成的系统进行详细介绍,论
受学习兴趣、学习方法、学习环境等各种因素的影响,目前高职英语听力教学的教学效果不甚理想。教师可以通过增强学生对英语语言文化的了解、增强英语听力材料的可听性、运用
会议