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教学中如何处理人文性与知识性的关系，因时因人而异.在两者的选择上，顾此失彼的取舍是错误的举措，而两者有机的统一，在知识传授中渗透人文教育，从人文教育感悟中促进知识水平的提高，才是大学语文教学惟一的正确途径.
大学语文教学中人文性与知识性的关系
【摘 要】
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教学中如何处理人文性与知识性的关系，因时因人而异.在两者的选择上，顾此失彼的取舍是错误的举措，而两者有机的统一，在知识传授中渗透人文教育，从人文教育感悟中促进知识水平的提
【机 构】
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黄石理工学院
【出 处】
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全国大学语文研究会第十一届年会
【发表日期】
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2006年期
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