【摘 要】
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为适应科学进步与建立和谐社会之需求,建议:一是地球科学教育应将大气、海洋、地质、地理和生物相关的基础理论开设为必修课,继承、认知与拓宽思路;既要使学生了解地球发展史
【机 构】
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南京大学地理与海洋科学学院,南京210093
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为适应科学进步与建立和谐社会之需求,建议:一是地球科学教育应将大气、海洋、地质、地理和生物相关的基础理论开设为必修课,继承、认知与拓宽思路;既要使学生了解地球发展史,又要重视地球现代过程的研究与教学,探索未来变化趋势;重视实践教学、建立教学实习与研究基地.二是讲授海陆过渡带——海岸海洋科学课程系列,填补陆地与海洋间教学内容的空白.三是组织优秀地球科学教师轮换、巡回讲学,共享高水平教学成果.
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