孤独症儿童应用回合式教学法的个案研究

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<正>儿童孤独症是广泛发育障碍中最常见的一种类型,起病于婴幼儿期,主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄、动作刻板或重复为主要临床特征,男孩多于女孩,男女之比为4-5:1。1938年,Leo Kanner教授(美国)最早提出儿童孤独症概念并进行系统研究,我国则于1982年,由南京脑科医院陶国泰教授报道了首例患儿。
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