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文章梳理了中国建筑教育现状，并针对全球化背景下的内蒙古地域建筑教育进行了分析。结合建筑学专业特点，通过在建筑教育的启蒙阶段，各年级的课程设置，以及教学实践与研究的不同教学环节中融入地域特色，探寻了一条实力薄弱院校的建筑教育之路。
开放背景下的内蒙古地域建筑教育
【摘 要】
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文章梳理了中国建筑教育现状，并针对全球化背景下的内蒙古地域建筑教育进行了分析。结合建筑学专业特点，通过在建筑教育的启蒙阶段，各年级的课程设置，以及教学实践与研究的不
【机 构】
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内蒙古科技大学建工学院建筑系
【出 处】
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2013全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2013年期
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